如何注意學生課桌椅的衛(wèi)生
發(fā)布者:富美家具 發(fā)布時間:2021/8/13 15:36:03 瀏覽量:
學生課桌椅的結構,大小合適,有助于學生保持良好的坐姿,減少疲勞,防止脊柱異常歪曲和視力減退,從而有利于小學生的健康成長。
課桌合適的高度,學生坐在合適的椅子上時,桌面應與學生的心窩相齊。這樣的桌椅高度,能使學生在讀寫時眼與桌面中心保持30—35厘米距離。
如果椅高合適,而桌子過高,造成桌椅高差大,會使學生讀寫時距物距離過近,兩肩上提脊柱也會呈偏畸狀態(tài)。
如果桌高合適,而椅子過高,造成桌椅高差小,會使學生低頭彎腰,上身前傾,使胸腹腔內的臟器受壓,影響呼吸和血液循環(huán),使學生容易產生疲勞。
每學期要根據(jù)學生的身高重新調配各班的桌椅。
在桌椅高低不太合適時,寧用高一號的,也不用低一號的桌椅,這樣可以隨學生身高的增長,逐漸接近合適。
課桌合適的高度,學生坐在合適的椅子上時,桌面應與學生的心窩相齊。這樣的桌椅高度,能使學生在讀寫時眼與桌面中心保持30—35厘米距離。
如果椅高合適,而桌子過高,造成桌椅高差大,會使學生讀寫時距物距離過近,兩肩上提脊柱也會呈偏畸狀態(tài)。
如果桌高合適,而椅子過高,造成桌椅高差小,會使學生低頭彎腰,上身前傾,使胸腹腔內的臟器受壓,影響呼吸和血液循環(huán),使學生容易產生疲勞。
每學期要根據(jù)學生的身高重新調配各班的桌椅。
在桌椅高低不太合適時,寧用高一號的,也不用低一號的桌椅,這樣可以隨學生身高的增長,逐漸接近合適。
學校的桌椅的高低尺寸,國家標準局已制訂了具體標準,要求學校按國家規(guī)定標準配備合適課桌椅。
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